Przyjazna Szkoła
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027
Projekt skierowany jest bezpośrednio do młodzieży, odpowiadając na jej realne wyzwania i potrzeby w dynamicznie zmieniającym się świecie. Tworzymy bezpieczną przestrzeń do rozmowy, budowania relacji oraz wzmacniania poczucia własnej wartości, tak aby każdy młody człowiek mógł poczuć się zauważony i zrozumiany. Działania projektu Przyjazna Szkoła realizujemy w ramach 3mamydobrostan.pl.
Kluczowym elementem programu jest wsparcie psychologiczne, realizowane poprzez spotkania z doświadczonymi specjalistami. Uczestnicy uczą się radzenia sobie ze stresem, emocjami i presją społeczną, rozwijają odporność psychiczną oraz zdobywają praktyczne narzędzia wspierające ich codzienne funkcjonowanie.
Warsztaty edukacyjne łączą wiedzę z działaniem – angażują młodzież w ćwiczenia, dyskusje i pracę zespołową. Dzięki temu uczestnicy nie tylko zdobywają nowe kompetencje społeczne i komunikacyjne, ale również uczą się współpracy, empatii i świadomego budowania relacji z rówieśnikami.
"Przyjazna Szkoła"
Udzielenie wsparcia całemu środowisku szkolnemu w związku z wyrównywaniem szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w ramach Rządowego Programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027 moduł 2. – Dobrostan społeczności szkolnej”.
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których naukę pobierają uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
"Pomoc asystenta" – dofinansowanie zatrudnienia asystentów o których mowa w art 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
"Dobrostan społeczności szkolnej", którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczną pomoc psychologiczną, doradztwo zawodowe;
- wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych;
- wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
"Doskonalenie kadr systemu oświaty" – celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
- wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa;
- pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa;
- wspierania włączenia uczniów i uczennic;
- wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
